Escuela Profesional de Administración

Presentación:
La Escuela Profesional de Administración forma profesionales competitivos, emprendedores y con valores sólidos. Desarrolla competencias integrales en los estudiantes para que puedan trabajar y liderar de manera moderna, eficiente y eficaz en empresas, instituciones públicas y organismos internacionales.

Página de Facebook : https://www.facebook.com/EPAUNMSM

Reseña histórica:
En 1984, por Resolución Rectoral N. °78337, se crea la actual Facultad de Ciencias Administrativas (FCA) con su Escuela Académica Profesional de Administración (EAPA).
Las clases se impartieron inicialmente en el edificio donde funciona la Facultad de Ciencias Contables. Posteriormente se trasladaron al nuevo edificio de tres pisos, donde actualmente se desarrollan las actividades académicas y administrativas.
Fueron directores de esta escuela:

  • Dr. Juan Victoriano Castillo Maza
    Periodo: 2022-2025
  • Mg. Robert Miranda Castillo
    2021- agosto 2022.
  • Dr. Edgar Vicente Armas
    Periodo: 2020-2021
  • Dr. Luis Alberto Arias Mercado
    Periodo: 2016-2021
  • Lic. Walter Castro Mateo
    Periodo: 2013-2016

Propósitos institucionales

Misión: Formar administradores de excelencia, líderes en el desarrollo de empresas sostenibles, orientados a la investigación, responsabilidad social y respetuosos de la diversidad, en el marco de la mejora continua.

Visión: Ser la mejor escuela profesional de Administración del Perú y lograr un alto nivel de visibilidad a nivel latinoamericano, líder y referente en las ciencias administrativas para el desarrollo sostenible del país.

Valores:

  • Respeto
  • Responsabilidad
  • Solidaridad
  • Excelencia
  • Trabajo en equipo
  • Conciencia ecológica
  • Creatividad e innovación
  • Integridad
  • Tolerancia
  • Dignidad

Principios educativos

  • Excelencia
  • Transparencia
  • Democracia y Participación

Objetivos educacionales:

Los objetivos educacionales de la Escuela Profesional de Administración de la UNMSM están orientados al desarrollo de las habilidades profesionales que los egresados demuestran en su ejercicio profesional al año después de la obtención del título profesional.

OE: Aplicar metodologías y técnicas actualizadas de la administración para entender, formular y resolver de forma efectiva los problemas organizacionales.

OE: Aprender continuamente a adaptarse a los cambios tecnológicos, organizacionales y sociales que tengan influencia en su actuación profesional.

OE: Mejorar el desempeño de las organizaciones en las que laboran mediante el liderazgo, trabajo en equipo, comunicación efectiva y el entendimiento de los componentes éticos y sociales de su trabajo.

Director:

Dr. Edgar Vicente Armas

Licenciado en Administración, Economista Colegiado, Magister en Administración con mención en Gestión Empresarial y Doctor en Administración. Exfuncionario en la OPP del Ministerio de Transportes y Comunicaciones, Docente Principal en la Facultad de Ciencias Administrativas (FCA) de la UNMSM, fue director de la Unidad de Investigación de la FCA 2016-2018 de la UNMSM.
 

Correo electrónico: epadmin.administracion@unmsm.edu.pe
Teléfono: 6197000. Anexo: 2610

Equipo de gestión de la E.P. de Administración 
  • Asistente en Proceso de Calidad Académica y Acreditación
    Lic. Corina Isabel Manco Condori
    Correo electrónico: corina.manco@unmsm.edu.pe
  • Asistente en seguimiento de asesorías, revisión y procesamiento de informes emitidos por los asesores y jurados revisores de Tesis o TSP para la obtención de Licenciatura:
    Lic. Zoila Ordinola Jiménez
    Correo electrónico: zoilaordinola@gmail.com
 
Comités /Comisiones Permanentes:
  • Comité de Gestión:

Regulado en el artículo 27 del Estatuto de la UNMSM. El Comité de Gestión está conformado por seis (6) miembros: El Director de Escuela quien lo preside, tres (3) docentes nombrados y dos (2) estudiantes del tercio superior.

Entre las principales funciones que desempeñan están:

  1. Elaborar el planeamiento de la escuela profesional.
  2. Elaborar el presupuesto de la escuela profesional.
  3. Proponer el número de vacantes para el concurso de admisión.
  4. Evaluar la ejecución del currículo de formación profesional para asegurar la calidad académica.
  5. Resolver en primeras instancias los problemas derivados del desempeño académico con los estudiantes, así como los reclamos y sugerencias de estudiantes y docentes.
  6. Informar sobre aquellos docentes que incumplan con sus deberes o cometan faltas disciplinarias.

Resolución Decanal N° 001349-D-FCA/UNMSM

  • Comité de Calidad:

Regulado en la Resolución Rectoral N° 012188-2022-R/UNMSM. El Comité de Calidad está conformado por todos los miembros del comité de gestión y el director del Departamento Académico, así como por docentes, administrativos, egresados y estudiantes de manera opcional.

Entre las principales funciones que desempeñan están:

  1. Planificar, organizar y conducir el proceso de autoevaluación con fines de acreditación.
  2. Socializar el Modelo de Acreditación Nacional (Sineace).
  3. Implementar la Política de Educación con Calidad de la UNMSM.
  4. Organizar los talleres de autoevaluación permanentes y participativos.
  5. Remitir los reportes de avance y el informe final de autoevaluación.
  6. Formulación y seguimiento del plan de mejora.
  7. Coordinar con la Oficina de Calidad Académica y Acreditación de la facultad.

Resolución Decanal N° 001427-2025-D-FCA/UNMSM

Resolución Rectoral N° 010249-2025-R/UNMSM

  • Comisión Curricular:

Conformada por el director de Escuela, quien la preside, cinco (6) docentes nombrados, (2) estudiantes.

Entre las principales funciones que desempeñan están:

  1. Evaluar la pertinencia del plan curricular.
  2. Desarrollar jornadas de trabajo para la revisión y actualización del plan curricular acorde al plazo establecido en la Ley Universitaria.
  3. Programar jornadas curriculares con participación de los grupos de interés.
  4. Elaborar el documento curricular actualizado.

Resolución Decanal N° 001608-2025-D-FCA/UNMSM

  • Comisión de Convalidaciones

Encargada de realizar la revisión de expedientes de los estudiantes que realizan estancia académica saliente de la escuela, como también de los ingresantes de diferentes modalidades en el proceso de admisión para su posterior validación de asignaturas de acuerdo a la normativa vigente, Resolución Rectoral N.° 005516- 2021-R/UNMSM del 4 de junio de 2021.

Resolución Decanal N° 001359-2023-D-FCA/UNMSM

Grupos de Interés:

De acuerdo a los estándares de calidad nacional, internacional, se considera la participación activa de los grupos de interés internos, externos, para asegurar la pertinencia de la oferta académica del programa de estudios.

Mediante Resolución Decanal N.° 001442-2022-D-FCA/UNMSM, el grupo de interés está conformado por la directora de la Escuela, instituciones públicas y privadas representativas del sector turístico, egresados y estudiantes de manera opcional. Desempeñan las siguientes funciones:

  1. Participa en las reuniones de trabajo convocadas por la Escuela Profesional.
  2. Expresa sus necesidades y expectativas sobre las competencias de egreso de los profesionales de la Escuela Profesional de Administración de Turismo.
  3. Participa en la revisión curricular y otros que la Escuela Profesional de Administración de Turismo considere pertinente.

Resolución Decanal N° 000018-2024-D-FCA/UNMSM

Resolución Rectoral N° 000619-2024-R/UNMSM

 
Egresados:

Encuesta y Seguimiento al egresado de la EP de Administración

Enlace: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCqqKFhNyDpeRpoFC2N0hATOh1M6Ar1Krw0Ufx_lgFS4nhBQ/viewform

DEPARTAMENTO ACADÉMICO

Es el órgano de apoyo académico, cuya misión es coordinar las actividades de los docentes, así como de la distribución de la carga académica.

Vea la Resolución Rectoral N. °78337, de creación del Departamento Académico

Director

Mg. Johannes Schmidt Urdanivia, MBA

Docente asociado a dedicación exclusiva de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM).

Cuenta con una sólida trayectoria académica y profesional en los ámbitos de la gestión pública y privada. Es Magíster en Administración con mención en Gestión Empresarial por la UNMSM y posee un Master of Business Administration (MBA) otorgado por la Universidad de Burdeos (Francia).

Su experiencia se extiende al campo de la gestión educativa, donde ha desempeñado roles clave en la Facultad de Ciencias Administrativas (FCA) de la UNMSM. Actualmente es Asambleísta Universitario y ha ocupado importantes cargos directivos, entre ellos:

* Director del Centro de Responsabilidad Social y Extensión Universitaria (CERSEU)
* Director del Departamento Académico de Administración
Comprometido con el desarrollo institucional, la innovación pedagógica y la responsabilidad social universitaria, contribuye activamente al fortalecimiento de la formación administrativa en el Perú.

Correo electrónico: jschmidtu@unmsm.edu.pe
Teléfono: 6107000 Anexo: 2613

Equipo de gestión: 

  • Asistente administrativo: Nelson Barturen Rivera 
  • Correoelectrónico: nbarturenr@unmsm.edu.pe, depadmin.administracion@unmsm.edu.pe
  • Perfil profesional.
  • Plan de estudios.
  • Sílabos.
  • Malla Curricular.
  • Carga horaria.
  • Egresados.

Programa curricular 2023

Investiga Competencias genéricas

  • Investiga problemas locales, regionales, nacionales y globales, de manera ética, crítica, creativa y reflexiva para contribuir al desarrollo de su disciplina y a la satisfacción de las necesidades sociales
  • Lidera grupos sociales, impulsando el espíritu de cooperación, la equidad, la tolerancia, la convivencia democrática y el compromiso individual y colectivo para lograr desarrollos organizacionales y sociales sustentables.
  • Propone soluciones a problemas nacionales e internacionales, utilizando los enfoques de derechos, de interculturalidad y de género con responsabilidad social, para responder a las necesidades prioritarias de la sociedad.
  • Gestiona el riesgo de desastres de manera integral, promoviendo el cuidado del medio ambiente e impulsando actividades para educar, tomar conciencia y establecer políticas públicas para mitigar el cambio climático global.
  • Utiliza las tecnologías de información y comunicación digitales de manera efectiva y eficaz en sus actividades de formación e investigación, manteniendo un alto grado de conectividad social y profesional, con la comunidad universitaria y con las redes académicas y sociales relevantes para cumplir sus funciones personales y

Competencias específicas comunes

  • Planea el desarrollo de organizaciones, explorando oportunidades y estableciendo objetivos de manera responsable para satisfacer necesidades y deseos de los grupos de interés.
  • Organiza empresas e instituciones configurando sistemas y procesos de calidad creando valor, para alcanzar los objetivos y metas.
  • Dirige las acciones a través de equipos de trabajo, liderando, motivando, comunicando, enlazando y negociando con los diversos grupos de interés, de manera coherente con la visión y misión de la organización.
  • Controla la ejecución de las actividades diseñadas, estableciendo mecanismos de verificación, contrastando los resultados obtenidos con los propuestos y adoptando medidas correctivas para el logro de los objetivos.

Competencias técnicas disciplinarias (especialidad)

  • Gestiona el talento humano de manera ética y con equidad para el logro de los objetivos de la organización y del desarrollo integral de las personas.
  • Gestiona recursos económicos y financieros en función al desarrollo de la organización, para lograr rentabilidad, crecimiento y sostenibilidad.
  • Gestiona las fases de los proyectos de inversión públicos y privados, de manera eficaz y eficiente, para contribuir al bienestar de la sociedad y el crecimiento y desarrollo económico de la empresa y del país.
  • Investiga y propone formas de dar a conocer productos y servicios de calidad al mercado logrando rentabilidad, crecimiento, permanencia y fidelidad para la satisfacción de consumidores o usuarios.
  • Gestiona las cadenas de suministros teniendo en cuenta las mega tendencias y la rentabilidad de la organización para el cumplimiento de los objetivos estratégicos.

 

Programa curricular 2018

  • Planea el desarrollo de una organización para satisfacer las necesidades de sus grupos de interés, diseñando planes estratégicos, programas, proyectos y planes operativos.
  • Organiza una empresa y/o institución configurando sus sistemas y procesos para el logro de los objetivos y metas adoptados, estableciendo la división de trabajo y los mecanismos de coordinación correspondientes para la adquisición y mejor rendimiento del talento humano y los recursos (materiales, financieros, de relaciones, de información, etc.), y para que sus productos (bienes y/o servicios) lleguen a sus usuarios.
  • Dirige la puesta en acción de los lineamientos políticos, planes, programas y proyectos, involucrándose directamente en los mismos liderando, motivando, comunicando, enlazando y negociando con los diversos grupos de interés internos y externos de la organización, promoviendo una cultura organizacional coherente con la misión y la responsabilidad social de la institución.
  • Controla la ejecución y los resultados de las actividades diseñadas, estableciendo los mecanismos de verificación.
  • Investiga en administración y áreas afines según líneas de investigación, considerando las prioridades regionales, nacionales e internacionales con perspectiva interdisciplinaria e intersectorial para contribuir al desarrollo social y de la disciplina.

Administración – Plan de Estudios

Es el total de experiencias de enseñanza-aprendizaje que cursarán los estudiantes de la Escuela Profesional de Administración durante los cinco años de su carrera, e involucra la especificación del conjunto de contenidos seleccionados para lograr ciertos objetivos.

Sílabos Semestre 2025

Sílabos Semestre 2024

Semestre 2024-II

Semestre 2024-I

Sílabos Plan 2018

Sílabos Plan 2006

Sílabos anteriores

Malla curricular 2018 – EP Administración

La malla curricular proporciona una visión de conjunto sobre la estructura general del plan de estudios, ordenados por criterios de secuencialidad y complejidad. Es un esquema gráfico que muestra la organización de las asignaturas de la Escuela Profesional de Administración por ciclos académicos y carga académica.

La EP de Administración tiene dos mallas curriculares:

Semestre 2025-II

Semestre 2025-I

Semestre 2024-II

Semestre 2024-I

Semestre 2023-II

Semestre 2023-I

Semestre 2022-II